KIX research project SIPCA launched
On Wednesday, 23 October 2024, the KIX research project Scaling Impact of a Play-Based Child-to-Child Approach to Make Pre-School to Primary School Transition Fun and Inclusion (SIPCA) held its launch ceremony. This research project is funded by GPE KIX, a joint initiative of GPE and IDRC, Canada. SIPCA is a joint venture between the Islamic University of Maldives, Aga Khan University, and the University of Colombo. The project is led by Dr. Mariyam Shareefa and coordinated by Dr. Visal Moosa (KIX EMAP Maldives National Coordinator), both from the Islamic University of Maldives.
This research project aims to enhance school readiness and smooth transition to early primary grades by using the child-to-child approach, and to build evidence on how to scale its impact in different cultural contexts. The project focuses on children who are at risk due to special learning needs, socio-economic factors, or other factors that limit their preparedness for primary school. It seeks to develop a training package with teaching and learning tools and implementation guidelines that are contextually valid and relevant for scaling impact, with the ultimate aim of supporting inclusive play-based practices in preschools and building foundational skills and school readiness among children.
Стартовал исследовательский проект KIX SIPCA
В среду, 23 октября 2024 года, состоялась церемония запуска исследовательского проекта KIX Масштабирование воздействия игрового подхода “ребенок – ребенку” для более увлекательного и инклюзивного перехода от дошкольного образования к начальной школе (SIPCA). Проект финансируется GPE KIX, совместной инициативой GPE и IDRC, Канада. SIPCA представляет собой совместное предприятие Исламского университета Мальдивских островов, Университета Ага Хана и Университета Коломбо. Проектом руководит доктор Мариям Шакила, координирует проект доктор Висал Муса (национальный координатор KIX EMAP, Мальдивы), оба из Исламского университета Мальдивских островов.
Данный исследовательский проект направлен на повышение готовности к школе и плавный переход в начальные классы при помощи подхода «ребенок – ребенку», а также предполагает сбор данных о том, как масштабировать его воздействие в различных культурных контекстах. Проект ориентирован на детей, которые находятся в группе риска в силу своих особенных потребностей в обучении, социально-экономических или других факторов, ограничивающих их готовность к начальной школе. Целью проекта также заявлена разработка пакета учебных материалов, включающего учебно-методические пособия и руководства по внедрению, которые учитывают контекст и актуальны для масштабирования воздействия, конечной целью которого является поддержка инклюзивной игровой практики в дошкольных учреждениях, а также формирование базовых навыков и подготовка детей к школе.
إطلاق مشروع KIX البحثي SIPCA
نُظم في 23 أكتوبر 2024 حفل إطلاق مشروع KIX البحثي توسيع نطاق أثر نهج قائم على اللعب بين الأطفال من أجل جعل الانتقال من مرحلة ما قبل المدرسة الى المرحلة الابتدائية ممتعاً وشاملاً (SIPCA). وتموّل الشراكة العالمية من أجل التعليم لتبادل الابتكار والمعرفة (GPE KIX) وهي مبادرة مشتركة بين الشراكة العالمية من أجل التعليم (GPE) ومركز أبحاث التنمية الدولية (IDRC) كندا، هذا المشروع البحثي. ويُعتبر مشروع SIPCA مشروع مشترك بين الجامعة الإسلامية في المالديف وجامعة آغا خان وجامعة كولومبو. وتقود المشروع د. مريم شريفا وينسقه د. فيسال موسى (المنسق الوطني في جزر المالديف لـ KIX EMAP) وكلاهما من الجامعة الإسلامية في المالديف.
ويهدف هذا المشروع إلى تعزيز الجاهزية لدخول المدرسة والانتقال السلس نحو صفوف الابتدائي من خلال استخدام نهج من طفل الى طفل وبناء الأدلة حول كيفية توسيع نطاق الأثر في سياقات ثقافية مختلفة. يركز المشروع على الأطفال الذين هم في خطر بسبب احتياجات تعلميّة خاصة أو عوامل اجتماعية واقتصادية أو عوامل أخرى تحد من جاهزيتهم للمدرسة الابتدائية. ويهدف المشروع إلى تطوير حزمة تدريبية مع أدوات تعلم وتوجيهات تطبيقية تُناسب السياق وقادرة على توسيع نطاق أثر المشروع علماً بأن الهدف الأساس هو دعم الممارسات الآيلة إلى شمل الجميع والمستندة إلى اللعب في الحضانات وبناء المهارات الأساسية وجاهزية الأطفال لدخول المدرسة.