Learning Cycles 1 and 2 on scaling innovations
Learning Cycles are professional development opportunities offered to national education experts from 21 GPE partner countries in the Europe | Asia | Pacific (EAP) region. National experts analyse, contextualise, and produce high-quality studies based on policy analysis and innovation exchange. The learning cycles are also an opportunity to make national experts internationally visible by lending them support to produce their studies and, if interested, to disseminate related blog posts and videos.
The Learning Cycle 1 “Feasibility Study on Scaling Innovation” started on 24 September 2020. Julia Levin, Lecturer at the University of Hamburg, leads this three-months course which is offered in Russian for national experts from Georgia, Moldova, Kyrgyzstan, Tajikistan, Uzbekistan and Kazakhstan. Participants meet weekly on Zoom for 2 hours to learn in lectures, meet and exchange knowledge with experts from other countries, and get active support from their KIX instructors and research assistants. The KIX instructors are all professors with extensive experience in educational policy and planning that are based at renowned universities in the Central Asian region (Kazakhstan, Kyrgyzstan), Australia, Germany and Switzerland. The Learning Cycle 1 is offered in partnership with Nazarbayev University in Kazakhstan.
A total of 51 national experts are participating, including members of government, civil society, private sector, and research institutions. The KIX National Steering Committee plays a leading role in the mobilisation of participants, selection of each team’s innovation/pilot project as well as contributing to the overall quality and relevance of the study.
The Learning Cycle 2 on Scaling Innovations will start in February 2021. Arushi Terway, NORRAG’s Senior Lead Research Associate, will lead the group of instructors and research assistants in this 3-months innovation exchange course. This course is offered in English to national experts from the 21 KIX EAP countries, with a particular focus to countries in the Asia-Pacific region. The following countries are specifically encouraged to apply: Bhutan, Cambodia, Lao PDR, Maldives, Mongolia, Myanmar, Nepal, Papua New Guinea, Timor Leste and Vietnam. If a sufficient number of experts from Yemen and Sudan participate, the course will also be offered in Arabic.
Циклы обучения 1 и 2 по распространению инноваций
Циклы обучения – это возможности профессионального развития, предлагаемые национальным экспертам в области образования из 21 страны-партнера GPE в Европе | Азии | Тихоокеанском (EAP) регионе. Национальные эксперты анализируют, согласовывают с контекстом и проводят высококачественные исследования на основе анализа политики и обмена инновациями. Циклы обучения также дают возможность национальным экспертам получить международную известность, оказывая им поддержку в проведении своих исследований и, если они заинтересованы, в распространении соответствующих заметок в блогах и видеоматериалов.
Цикл обучения 1 «Исследование распространения инноваций» начался 24 сентября 2020 года. Юлия Левин, преподаватель Гамбургского университета, ведет этот трехмесячный курс, который предлагается на русском языке для национальных экспертов из Грузии, Молдовы, Кыргызстана, Таджикистана, Узбекистана и Казахстана. Участники встречаются еженедельно на платформе Zoom в течение 2 часов, чтобы обучаться на лекциях, встречаться и обмениваться знаниями с экспертами из других стран, а также получать активную поддержку от своих преподавателей и исследователей KIX. Все преподаватели KIX – профессора с большим опытом в области образовательной политики и планирования, которые работают в известных университетах Центрально-Азиатского региона (Казахстан, Кыргызстан), Австралии, Германии и Швейцарии. Цикл обучения 1 предлагается в партнерстве с Назарбаев Университетом в Казахстане.
В нем участвует в общей сложности 51 национальный эксперт, включая представителей правительства, гражданского общества, частного сектора и научно-исследовательских учреждений. Национальный руководящий комитет KIX играет ведущую роль в мобилизации участников, выборе инновационного / пилотного проекта каждой команды, а также содействует всестороннему качеству и актуальности исследования.
Цикл обучения 2 по распространению инноваций начнется в феврале 2021 года. Аруши Тервэй, старший ведущий научный сотрудник NORRAG, возглавит группу преподавателей и научных сотрудников во время этого трехмесячного курса по обмену инновациями. Этот курс предлагается на английском языке национальным экспертам из 21 страны KIX EAP с особым вниманием к странам Азиатско-Тихоокеанского региона. Следующим странам особо рекомендуется подавать заявки: Бутан, Камбоджа, Лаосская Народно-Демократическая Республика, Мальдивы, Монголия, Мьянма, Непал, Папуа-Новая Гвинея, Восточный Тимор и Вьетнам. В случае участия достаточного числа экспертов из Йемена и Судана, курс также будет предложен на арабском языке.
دورتا التعلم الأولى والثانية بشأن رفع مستوى الابتكارات
تُعد دورات التعلم بمثابة فرص لاكتساب التطور المهني مقدمة لخبراء التعليم الوطنيين في 21 دولة شريكة في مبادرة الشراكة العالمية من أجل التعليم في منطقة أوروبا | آسيا | المحيط الهادئ (EAP). ويتولى الخبراء الوطنيون إعداد دراسات ذات جودة عالية مع إجراء تحليلات حولها، ثم وضعها في سياقها المناسب استنادًا إلى تحليل السياسات وتبادل الابتكار.
كما تمثِّل دورات التعلم فرصة لإبراز الخبراء الوطنيين على الصعيد الدولي من خلال تقديم الدعم لهم في إعداد دراساتهم، ونشر منشورات المدونات ومقاطع الفيديو ذات الصلة؛ إذا ما رغبوا في بذلك.
بدأت دورة التعلم الأولى “دراسة جدوى بشأن رفع مستوى الابتكارات” في 24 سبتمبر/أيلول 2020. وترأس جوليا ليفين، المحاضِرة في جامعة هامبورغ، هذه الدورة التي تستمر لمدة ثلاثة أشهر، والتي يُجرى تقديمها باللغة الروسية لمجموعة من الخبراء الوطنيين من جورجيا ومولدوفا وقيرغيزستان وطاجيكستان وأوزبكستان وكازاخستان. ويجتمع المشاركون أسبوعيًا عبر تطبيق “Zoom” لمدة ساعتين بهدف التعلم من خلال المحاضرات، والالتقاء وتبادل المعرفة مع خبراء من دول أخرى، إلى جانب تلقي الدعم الفعال من المدربين ومساعدي شؤون البحوث في مركز KIX. ومدربو مركز KIX هم جميعًا أساتذة جامعيون يتمتعون بخبرة واسعة في مجال السياسات التعليمية والتخطيط التعليمي، ويحاضر هؤلاء الأساتذة في جامعات مرموقة في منطقة آسيا الوسطى (كازاخستان، قيرغيزستان)، وأستراليا، وألمانيا وسويسرا. ويُجرى تقديم دورة التعلم الأولى بالشراكة مع جامعة نزارباييف في كازاخستان.
يصل مجموع المشاركين في الدورة إلى 51 خبيرًا وطنيًا؛ من بينهم أعضاء في الحكومات والمجتمع المدني والقطاع الخاص ومؤسسات البحوث. كما تضطلع اللجنة التوجيهية الوطنية في مركز KIX بدور ريادي في حشد المشاركين، واختيار المشروع التجريبي/ مشروع الابتكار الخاص بكل فريق، بالإضافة إلى المساهمة في جودة الدراسة ومدى ملائمتها.
تبدأ دورة التعلم الثانية بشأن رفع مستوى الابتكارات في فبراير/شباط 2021. وترأس أروشي تيرواي، وهي باحثة مشاركة رئيسية أولى في شبكة نوراج (NORRAG)، مجموعة المدربين ومساعدي شؤون البحوث في دورة “تبادل الابتكار” هذه، والتي تستمر لمدة 3 أشهر. ويُجرى تقديم هذه الدورة باللغة الإنجليزية لمجموعة من الخبراء الوطنيين من الـ 21 دولة الشريكة في مبادرة KIX EAP بمنطقة أوروبا وآسيا والمحيط الهادئ، مع التركيز بوجه خاص على دول منطقة آسيا والمحيط الهادئ. وتُوجه الدعوة إلى الدول التالية على وجه التحديد للتقدم بطلب المشاركة في الدورة، وهي: بوتان، وكمبوديا، وجمهورية لاو الديمقراطية الشعبية، والملديف، ومنغوليا، وميانمار، ونيبال، وبابوا غينيا الجديدة، وتيمور – ليشتي وفيتنام. وفي حالة مشاركة عدد كافِ من الخبراء من دولتي اليمن والسودان، سيُجرى تقديم الدورة أيضًا باللغة العربية، على أن يبدأ حشد المشاركين في ديسمبر/كانون الأول 2020 من خلال الهيكل الأساسي الوطني لمركز KIX في كل دولة.