New GPE KIX research projects in the EMAP region
The Global Partnership for Education Knowledge and Innovation Exchange (GPE KIX) has selected new projects from its two recent calls for proposals for applied research projects on Knowledge and Innovation for Achieving Gender Equality and Social Inclusion at School and Strengthening Education Data Systems and Data Use. The initiatives cover a wide range of GPE-partner countries, including six countries in the EMAP region: Bangladesh, Bhutan, Cambodia, Indonesia, Nepal and Pakistan.
Three projects selected from the call on Knowledge and Innovation for Achieving Gender Equality and Social Inclusion at School engage EMAP countries. They aim to generate and utilise evidence to adapt and expand innovative approaches for enhancing gender-responsive and socially inclusive education and ensuring safe schooling experiences. The projects centre around two sub-themes: inclusive and gender-responsive curriculum, pedagogies, and leadership, as well as the use of platforms and tools to enhance data use.
Detailed information about each initiative is available on the project pages:
- Empowering schools as frontliners: Enhancing the implementation of violence prevention and management policy in Indonesian schools (KIX EMAP country: Indonesia)
- Lifting barriers: Educated boys for gender equality (KIX EMAP country: Cambodia)
- Promoting gender equality and social inclusion in schools building on what children value and aspire to do and be (KIX EMAP countries: Bangladesh, Bhutan, Nepal)
Four more projects have been selected through the call on Strengthening Education Data Systems and Data Use. These projects will investigate methods to generate and utilise evidence, aiming to enhance the impact of innovative approaches in reinforcing data systems and data use in education. The projects cover the following sub-themes: expanding and integrating data sets to better understand learners and promote gender equality, equity, and inclusion; utilising platforms and tools to improve data use; and broadening the uses and users of data, including for public accountability.
For more information on each of these new initiatives, visit the project pages:
- Accountability for Gender Equality in Education (AGEE): Bridging the local, national and global (KIX EMAP country: Indonesia)
- Connecting Multiple Indicator Cluster Survey and Education Management Information System datasets to advance gender equality, equity, and inclusion (KIX EMAP countries: Bangladesh, Nepal, Pakistan)
- Data Must Speak to Strengthen Education Capacity and Advance Local Evidence Use (DMS SCALE) (KIX EMAP country: Nepal)
- Enhancing data utilization and decision-making in Bhutan’s education system: Motherboard Integrated Education Management Information System (MIEMIS) (KIX EMAP country: Bhutan)
To learn more about other KIX research projects in the EMAP region, visit this webpage and the GPE KIX website.
Новые исследовательские проекты GPE KIX в регионе EMAP
Инициатива Глобального партнерства по образованию по Обмену знаниями и инновациями (GPE KIX) выбрала новые проекты из двух недавних конкурсов заявок на реализацию прикладных исследований по темам: «Знания и инновации для достижения гендерного равенства и социальной интеграции в школе» и «Укрепление систем образовательных данных и использования данных». Инициативы охватывают широкий круг стран-партнеров GPE, включая шесть стран региона EMAP: Бангладеш, Бутан, Камбоджу, Индонезию, Непал и Пакистан.
Страны региона EMAP участвуют в трех проектах, выбранных в рамках темы «Знания и инновации для достижения гендерного равенства и социальной интеграции в школе». Проекты направлены на сбор и использование фактических данных для адаптации и расширения инновационных подходов для улучшения гендерно-ориентированного и социально инклюзивного образования и обеспечения безопасного школьного обучения. Проекты сосредоточены вокруг двух подтем: инклюзивная и учитывающая гендерные аспекты учебная программа, педагогика и лидерство, а также использование платформ и инструментов для улучшения использования данных.
Подробная информация о каждой инициативе доступна на страницах проекта:
- Расширение прав и возможностей школ как лидеров: улучшение реализации политики предотвращения и управления насилием в индонезийских школах (страна KIX EMAP: Индонезия)
- Устранение барьеров: образованные мальчики за гендерное равенство (страна KIX EMAP: Камбоджа)
- Содействие гендерному равенству и социальной интеграции в школах на основе того, что дети ценят и стремятся делать и кем хотят быть (страны KIX EMAP: Бангладеш, Бутан, Непал)
Еще четыре проекта были выбраны в рамках темы «Укрепление систем образовательных данных и использования данных». В рамках этих проектов будут изучены методы получения и использования фактических данных с целью повышения воздействия инновационных подходов к укреплению систем данных и использованию данных в образовании. Проекты охватывают следующие подтемы: расширение и интеграция наборов данных для лучшего понимания учащихся и продвижения гендерного равенства, справедливости и инклюзивности; использование платформ и инструментов для улучшения использования данных; и расширение использования и пользователей данных, в том числе для обеспечения подотчетности перед обществом.
Для получения дополнительной информации о каждой из этих новых инициатив посетите страницы проекта:
- Подотчетность за гендерное равенство в образовании (AGEE): Соединяя местное, национальное и глобальное (страна KIX EMAP: Индонезия)
- Соединение наборов данных кластерного исследования по множественным показателям и информационной системы управления образованием для продвижения гендерного равенства, справедливости и инклюзивности (страны KIX EMAP: Бангладеш, Непал, Пакистан)
- «Данные должны говорить» для укрепления образовательного потенциала и расширения использования местных фактических данных (DMS SCALE) (страна KIX EMAP: Непал)
- Улучшение использования данных и принятия решений в системе образования Бутана: Интегрированная информационная система управления образованием Motherboard (MIEMIS) (страна KIX EMAP: Бутан)
Чтобы узнать больше о других исследовательских проектах KIX в регионе EMAP, посетите эту веб-страницу и веб-сайт GPE KIX.
المشاريع البحثية الجديدة لمركز تبادل المعرفة والابتكار (KIX) في أوروبا والشرق الأوسط وأفريقيا وآسيا والمحيط الهادئ
اختارت الشراكة العالمية لتبادل المعرفة والابتكار في مجال التعليم (GPE KIX) مشاريع جديدة من دعوتين أخيرتين لتقديم مقترحات لمشاريع بحثية تطبيقية حول المعرفة والابتكار لتحقيق المساواة بين الجنسين والإدماج الاجتماعي في المدرسة و تعزيز نظم البيانات التعليمية واستخدام البيانات. تغطي هذه المبادرات مجموعة واسعة من البلدان الشريكة للشراكة العالمية للتعليم، بما في ذلك ستة بلدان في منطقة أوروبا والشرق الأوسط وأفريقيا وآسيا والمحيط الهادئ: بنجلاديش وبوتان وكمبوديا وإندونيسيا ونيبال وباكستان.
ثلاثة مشاريع تم اختيارها من الدعوة الخاصة بـ المعرفة والابتكار لتحقيق المساواة بين الجنسين والإدماج الاجتماعي في المدرسة لتشارك فيها بلدان منطقة أوروبا والشرق الأوسط وأفريقيا وآسيا والمحيط الهادئ. وتهدف هذه المشاريع إلى استخراج الأدلة واستخدامها لتكييف وتوسيع نطاق النُهج المبتكرة لتعزيز التعليم المراعي للمنظور الجنساني والشامل اجتماعياً وضمان تجارب تعليمية آمنة. تتمحور المشاريع حول موضوعين فرعيين: التعليم الشامل والمراعي للنوع الاجتماعي ومنهجيات التدريس والقيادة، بالإضافة إلى استخدام المنصات والأدوات لتعزيز استخدام البيانات.
تتوفر معلومات مفصلة عن كل مبادرة على صفحات المشاريع:
- تمكين المدارس كخطوط أمامية: تعزيز تنفيذ سياسة مكافحة العنف وإدارته في المدارس الإندونيسية (دولة KIX EMAP: إندونيسيا)
- إزالة العوائق: تعليم الفتيان من أجل المساواة بين الجنسين (دولة KIX EMAP: كمبوديا)
- تعزيز المساواة بين الجنسين والإدماج الاجتماعي في المدارس بناءً على ما يقدّره الأطفال ويطمحون إلى أن يفعلوه ويصبحوا عليه
(دول KIX EMAP: بنجلاديش وبوتان ونيبال)
تم اختيار أربعة مشاريع أخرى من خلال الدعوة إلى تعزيز نظم البيانات التعليمية واستخدام البيانات . ستبحث هذه المشاريع في طرق استخراج الأدلة والاستفادة منها، بهدف تعزيز أثر النُهج المبتكرة في تعزيز نظم البيانات واستخدام البيانات في التعليم. تغطي المشاريع المواضيع الفرعية التالية: توسيع مجموعات البيانات ودمجها لفهم المتعلمين بشكل أفضل وتعزيز المساواة والإنصاف والإدماج بين الجنسين؛ واستخدام المنصات والأدوات لتحسين استخدام البيانات؛ وتوسيع نطاق استخدام البيانات ومستخدميها، بما في ذلك لأغراض المساءلة العامة.
لمزيد من المعلومات عن كل من هذه المبادرات الجديدة، يرجى زيارة صفحات المشاريع:
- المساءلة من أجل المساواة بين الجنسين في التعليم: سد الفجوة بين المحلي والوطني والعالمي (دولة KIX EMAP: إندونيسيا)
- الربط بين بيانات المسح المجمعة متعددة المؤشرات ومجموعات بيانات نظم معلومات إدارة التعليم للنهوض بالمساواة والإنصاف والشمول بين الجنسين (دول KIX EMAP: بنجلاديش ونيبال وباكستان)
- بيانات يجب أن تتحدث لتعزيز القدرات التعليمية والنهوض باستخدام الأدلة المحلية (DMS SCALE) (دولة KIX EMAP: نيبال)
- تعزيز استخدام البيانات وصنع القرار في نظام التعليم في بوتان: نظام إدارة المعلومات التعليمية المتكامل (MIEMIS) (دولة KIX EMAP: بوتان)
لمعرفة المزيد عن مشاريع كيكس البحثية الأخرى في منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا وآسيا والمحيط الهادئ، يرجى زيارة هذه الصفحة والموقع الإلكتروني لكيكس .